傳好勞模精神“接力棒” 共育郵政事業“接班人”

——全國勞動模范何健忠走進石郵學院剪影
中國郵政報通訊員 馬力 楊寧寧2023-05-09來源:中國郵政報

何健忠教授學生蓋郵戳的動作要領?!跬踅ㄍ?攝

  “黨建工作唯有融入業務、落到實處、引領發展,才有生命力和生產力?!?nbsp;

  “以黨建為引領,將企業工匠請入校園,推進人才培養和專業建設;讓石郵老師走進企業,推動技術創新和科技研發,校企黨支部聯學聯建大有可為!” 

  …… 

  石家莊郵電職業技術學院(以下簡稱“石郵學院”)郵政通信管理系黨員活動室內討論熱烈、共鳴不斷,一場別開生面的校企黨支部聯學聯建開展正酣?!拔逡弧眹H勞動節前夕,十一屆、十二屆、十三屆全國人大代表,全國優秀共產黨員,全國勞動模范,江蘇省泰州市江平路郵政支局局長何健忠應邀而來,走進石郵學院播撒“精神的種子”,傳遞“工匠”之薪火,讓勞模精神在郵政“接班人”中賡續。 

  把精神傳下去 

  4月24日,石郵學院可容納1000余人的文化活動中心座無虛席、掌聲雷動。 

  臺上,何健忠動情分享他插隊下鄉、部隊當兵、投信送報、掌舵支局、代表履職的感人故事?!叭松飞?,只要做到‘不抱怨、不退縮、不服輸’,你就離實現夢想不遠了?!薄耙褍炐惝敵闪晳T,把吃苦作為本能,不斷攀登,就會不斷收獲!”……話語間盡是“老勞?!睂Α敖影嗳恕钡囊笠蠼陶d。 

  臺下,“向何健忠老師學習”“讓勞模精神在石郵閃光”等標語赫然在目。石郵學子用他們的方式,向這位“老前輩”“好老師”由衷致敬。一來一去的“雙向奔赴”,讓勞模精神熠熠生輝,得以薪火相傳。 

  勞模精神、勞動精神、工匠精神,是中國共產黨人精神譜系的重要組成部分。新時代,將勞模精神有機融入立德樹人全過程,對培養德技并修的高素質技術技能人才具有重要意義。長期以來,石郵學院注重發揮郵政勞模的標桿示范和精神引領作用,構建了“聘請郵政企業勞動模范擔任兼職政治輔導員”的常態化機制。10余年來,先后聘請勞模兼職輔導員272人次,使之成為傳承“郵政精神”的鮮活載體,成為開展勞動育人、思政育人、文化育人的重要抓手。多年來,廣大郵政勞模走上石郵講壇、走進專業課堂,利用專題報告、交流研討、團體輔導、談心談話等方式,讓學生“零距離”學習勞模精神,培養郵政情結。 

  此外,石郵學院還以郵政勞模為主角,以“熱愛郵政、扎根基層”為主題,將勞模精神融入新生入學、專業學習、崗位實習、就業指導等育人全程。通過建設榜樣長廊,印制《石郵榜樣》宣傳冊,開設《新時代勞模精神再啟航》《郵政文化概略》等課程,打造《雪線郵路》《深山信使》等文藝作品,用勞模精神幫助青年學子扣好人生“第一??圩印?。 

  將技能留下來 

  匠心筑夢、匠行育人。從石郵學院綠苑大廈3樓郵政營業技能實訓室到圖科樓2樓“農村電商創新創業(實訓)中心”,何健忠時而化身營業局所“老師傅”,教授學生蓋郵戳的動作要領;時而變身直播達人,一對一傳授農產品直播帶貨的“真經秘訣”。 

  “郵戳是實寄封的眼睛。在具體操作中,我們要把握角度、控制力度,做到著墨均勻、位置端正、一次成型?!薄案阒辈?,必須將產品的產地特色、生長環境、口感、價格等信息爛熟于心,絕不打無準備之仗!”傳授技能之余,何健忠還深情寄語學生:“在實現鄉村振興的征途中,我們完全可以用自己的本領,讓鄉親們過上好日子?!本渚涠谧寣W子們感受到滿滿的使命感。 

  為培養“動手能力強、獨立頂崗快”的技能人才,石郵學院立足企業辦學特色,“請進來”與“走出去”雙管齊下,實現與企業“零距離”對接,著力培養“適銷對路”的畢業生。一方面,邀請郵政勞模、企業專家、技術能手、優秀校友等走上講堂,說政策、剖形勢、傳技藝、送經驗,不斷增強學生對職業精神、職業技能、職業規劃、職場禮儀等方面的理解認知,推動學生實現從“學校人”向“職業人”的轉化。另一方面,堅持組織學生到企業實習三年不斷線,從企業認知、跟崗實踐到頂崗工作,讓學生們深層次了解郵政業務,近距離感受企業發展,為培養輸送“下得去、用得上、留得住、干得好、能發展”的郵政人夯實了基礎。 

  讓校企動起來 

  黨的二十大報告指出,“推進職普融通、產教融合、科教融匯,優化職業教育類型定位”,再次明確了職業教育的發展方向。新形勢下,校企雙方只有打開視野思路,打通“任督二脈”,推動教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈有機銜接,才能為民族復興提供堅實的人才支撐。 

  石郵學院黨委副書記、副院長王昊表示:“弘揚勞模精神是新時代高職院校立德樹人的要求,是加強高職院校思想政治教育的重要內容。郵政勞模作為最有形的正能量、最鮮活的社會主義核心價值觀,為校企融合協同育人開辟了多種場景、提供了更多可能?!?nbsp;

  近幾年來,石郵學院通過聘請勞模輔導員,成立“勞模工匠育人工作室”“大師工作室”,組織勞模創新論壇,組建勞模講師隊伍,開展產業工人隊伍建設課題研究等創新舉措,打造了立體多維的勞模精神育人體系,持續吸引更多的勞模、技能大師走進石郵校園,播下薪火傳承的種子。目前,石郵學院聘請企業兼職教師540名,建立“大師工作室”8個、“創新工作室”8個。通過與勞模工匠“面對面”,了解勞模工匠、尊重勞模工匠、學習勞模工匠,石郵學院培育了一批“愛國為民、誠信擔當、執著創新、堅韌自強”的郵政事業建設者和接班人;涌現出了以北京市勞動模范、北京大國工匠康智為代表的先進工作者,以“全國速遞物流萬名攬投人員業務知識競賽”第一名獲得者馬洋濤為代表的技術能手。畢業生整體就業率保持在96%以上,單位用人滿意度達98%以上,在教育部組織的第三方調查中,畢業生忠誠度在“全國高校就業50強”中位列首位。 

  “以勞模精神鍛鑄產業工人、培育能工巧匠。面向未來,石郵學院將以郵政勞模為支點,持續推動勞模精神進入科學研究新范疇、貫入思政教學全過程、融入實踐教育各環節、滲入文化建設多維度,撬動校企協同育人大格局。我們堅信,新時代校企融合的道路定會越走越寬、愈走愈遠?!笔]學院黨委書記謝冊說。

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